和谐的集体
本帖最后由 海上花 于 2011-5-10 21:49 编辑母亲节这天,为了每个母亲与家庭的幸福,为提高队员们过硬的救援本领与自我保护能力,河南省商丘水上义务救援队举办了一次特殊而有意义的活动----一年一次的救援技能达标测试在梁园区游泳池成功举行。
上午9点正,几十名新老队员陆续赶到比赛场地。黄伟队长宣布了测试项目和一些安全细则,活动就开始了。测试项目有400米计时游泳和5米深的池底摸砖;比赛项目有潜泳、100米蛙泳、100米自由泳、1000米混合泳;还有梁园区的队员的跳水表演。“豫商玫瑰”负责报名,方志英教练负责检录计时,林指导和杨指导负责技术指导,“山狮”负责测试,最忙的就数“山豹”,指挥全盘。你看他拿着大喇叭跑前跑后,各项工作都安排得井然有序。当队员们听到号令齐刷刷刷地跃入水中时,给人的感觉这简直就是训练有素的运动员呀,哪里像一个年龄差距大、由各行各业的人组织起来的的民间组织啊!
400米蛙泳测试很快就结束了,在5米深的池底摸砖时,一些老队员很快就通过了。可有些新队员还真有些吃力,有的就是潜不下去,有的是潜下去了却摸不到砖。林指导看在眼力,急在心里,亲自下水为新队员们一次次做着示范动作,直到最后一名新队员手拿砖头浮出水面,他才放心地笑了。
这边跳台上充分体现了梁园区队员们的优势,他们在一米、三米、五米跳台上展示了自己的特技,你看他们身轻如燕,姿势优美,得到观众阵阵热烈的掌声。最棒的还数杨指导员,他是商丘知名企业家,却始终跑在公益事业的最前面,买了两套潜水装备供大家训练,为救援队的建设做出了极大地贡献。他一点架子都没有,为了鼓励大家参赛,他一面把在国外学到的潜水本领仔细的为大家讲解,一面带头参加4个比赛项目,只是不拿奖。一举拿下了100蛙泳,100米自由泳1000米混合泳3个第一名、潜泳41米第二名的好成绩,用自己过硬的本领为大家起到了模范作用。
活动在热烈、紧张、有序的气氛中顺利的结束了,队员们吃着梁园区分队为他们准备的香喷喷的地锅鸡还有精美的小菜,喝着杨指导提供的美酒,大家把酒欢歌,共同庆祝。望着队员们兴高采烈的样子,我想,从下岗工人到知名企业家,大家为什么能和谐地共同跑在公益事业的道路上呢?因为他们都有一颗善良的心,还有一个最优秀的带头人—黄伟。
火车跑得快,全靠车头带! 我为加入救援队而自豪。 看了海上花 版主的贴子,感到你们过了一个有意义的母亲节,你们真是一个和谐的集体,一个优秀的集体,一个让冬泳人自豪的集体! 加入救援队我觉得是一种荣耀。 一个让冬泳人自豪的集体! 回复 1# 海上花
http://player.56.com/deux_107206456.swf 一个让冬泳人自豪的集体
:) 河南省商丘水上义务救援队 —— 一个优秀的团队、一个让冬泳人自豪的团队 !
向你们学习、致敬 ! 回复 9# “余想游”
:handshake 温州冬泳九山河“利宇”志愿救生队也是一个优秀的志愿团队,是我们学习的榜样! 回复“余想游”
温州冬泳九山河“利宇”志愿救生队也是一个优秀的志愿团队,是我们 ...
山谷 发表于 2011-5-12 23:47 http://bbs.china-ws.org/images/common/back.gif
:handshake:handshake 相互学习 共同进步 ! 回复“余想游”
温州冬泳九山河“利宇”志愿救生队也是一个优秀的志愿团队,是我们 ...
山谷 发表于 2011-5-12 23:47 http://bbs.china-ws.org/images/common/back.gif
:) 已转帖至温州冬泳网www.wzdy.cn, 让更多的朋友来学习你们的先进经验 ! 回复 12# “余想游”
相互学习 共同进步 ! 回复 11# “余想游”
:victory:让爱温暖人间! 看了海上花 版主的贴子,感到你们过了一个有意义的母亲节,你们真是一个和谐的集体,一个优秀的集体,一 ...
透心凉 发表于 2011-5-11 16:00 http://bbs.china-ws.org/images/common/back.gif
感谢你的关注与支持,希望你常来做客,商丘朋友欢迎你! 一个让冬泳人自豪的集体!
晋中海豹 发表于 2011-5-12 07:49 http://bbs.china-ws.org/images/common/back.gif
感谢你的支持. 感谢你的支持与关注,让我们相互学习 共同进步 ! 为咱冬泳人争光! 回复海上花
威海青蛙 发表于 2011-5-12 08:47 http://bbs.china-ws.org/images/common/back.gif
谢谢青蛙老师的精心制作,你辛苦了! 河南省商丘水上义务救援队 —— 一个优秀的团队、一个让冬泳人自豪的团队 !& b1 `: z. f* N! s; j
和谐的集体!:victory:
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