游泳教学-蛙泳
<P style="TEXT-INDENT: 2em">蛙泳技术动作比较复杂:腿部动作是基础,速度85%来自于腿部,呼吸是关键,任何泳式的教学顺序都是按腿、臂、手脚配合进行。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em"></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(一)、腿部动作教学: </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">目的:掌握蛙泳腿部动作,是决定蛙泳学得好或学得差关键, </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">难点:脚腕外翻和蹬夹动作。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">方法:(1)俯卧池边出发台上(长凳上):示范讲解,收腿、翻脚腕、蹬夹拼拢、停(滑行)的分解,再连贯起来做腿的完整动作,最好是由一人练习同伴体会和纠正动作来进行练习,有利于观察、体会、练习、示范的作用。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(2) 水中练习: 手扶池边(扶梯或水线), </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">躯干----肩膀浸入水中腰腹肌肉稍紧张, 臀靠近水面,防止塌腰、挺腹、臀下沉。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">收-------慢收,小腿和脚在大腿投影之内: </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">外翻----向外翻脚要充分,小腿和脚内侧对准水,脚心朝上。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">蹬夹----向外向后弧形蹬夹要连贯,速度相对要快。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">停-------两腿并拢伸直漂一会。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(3)扶板练习与呼吸练习:收腿要慢,蹬腿用力,收腿抬头吸气,蹬腿低头呼气。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">错误:(1)收腿时不翻脚掌;(2)只蹬不夹;(3)臀部上起下伏;(4)收腿过快。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">纠正:(1)绷脚尖,陆上强化翻脚动作,勾脚蹬水。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(2)双膝向外,收腿时两膝内扣。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(3)收腿时头肩过低, 抬高头肩, 蹬腿时才能低头, 小腿大腿同时发力, 髋关节熘? </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(4) 收腿过于用力, 强调收腿时要慢, 蹬腿时要用力. </P><P style="TEXT-INDENT: 2em"></P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(二)、手臂动作与完整动作教学: </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">目的:掌握蛙泳手臂动作与呼吸配合,完整配合动作依次用力的相互关系。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">难点:划水路线与呼吸动作。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">方法:(1)模仿练习:弯腰,两手并拢往前伸,掌心向下,稍停,两手同时向侧后下方划水;平颏下(下巴)时 ,掌心斜相对,屈臂收手至颏下;两手并拢向前伸直稍停。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">(2)手臂动作,呼吸动作,完整配合的相互关系:手臂与呼吸练习:两手分开时,抬头吸时,伸手时,低头呼气。稍停。手臂、呼吸与完整动作练习:(弓步站立)划水抬头脚不动,收手同时收脚(注意:翻脚腕),蹬腿低头两臂同时并拢前伸, </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">按口令做:“1”---划水。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">“2”----收手同时收腿(收腿结束时开始翻脚)。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">“3”----蹬腿手伸直。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">“4”----手脚伸直稍停。然后再进行第二个动作。 </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">错误:(1)划水时手掌过平“摸麻将”,超过肩的延长线:(2)划臂时蹬腿,吸不到气; </P><P style="TEXT-INDENT: 2em">纠正:(1)划水时手掌沉肘,划水时掌心向外侧下,高肘屈臂,要求:平肩收手,加强手臂力量练习。(2)划手腿伸直,蹬腿手伸直,强调先伸、再蹬、漂一会儿。强调低头时在水中吐气,划臂时抬头深吸气。 </P> 腿部动作是基础,速度85%来自于腿部,呼吸是关键,任何泳式的教学顺序都是按腿、臂、手脚配合进行。 复习 学习了! 动作是野路子需要规范 学会标准动作也得下一点功夫 <FONT size=7>再学习!</FONT> <FONT size=5>学习!</FONT> 学习,实践,不断提高.
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