改革开放前后两个历史时期都不容否定
本帖最后由 姚克明 于 2013-11-8 15:12 编辑改革开放前后两个历史时期都不容否定
——学习《正确看待改革开放前后两个历史时期》的体会
姚克明
在党的十八大三中全会召开的前夕，人民日报刊发了中共中央党史研究室学习习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述的文章——《正确看待改革开放前后两个历史时期》，我觉得是十分必要、非常及时的，这对三中全会继往开来，保持正确航向，争取更大胜利，顺利地圆中国梦，都有重大意义。
文章说，习近平总书记深刻指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。他强调，对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期（以下简称“两个不能否定”）。习近平总书记的这一重要论述，集中体现了我们党对于这一重大问题的根本立场和鲜明态度。
我认为，在这“两个不能否定”中，尤为重要的是不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期。因为改革开放后的历史时期的成就，是举世瞩目而又是新近发生的。所以，对这一点，即便是对中国不怀好意的人，甚至是竭力反对中国的人，也是不敢否定不能否定的。可是，对于改革开放前的历史时期则不然，尤其是对于发生过“文化大革命”这样全局性的、长时间的严重错误，使党的探索进程遭受严重挫折，给党、国家和各族人民带来严重灾难。有些人就一叶障目不见泰山；有些人就想借此否定我们的党；有些人则想趁机全盘西化。
那么，应该究竟怎样看待改革开放前的历史时期呢？
文章指出：改革开放前的奋斗探索，是承接新民主主义革命胜利成果而开始的新的伟大历史进军。新中国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体领导人民建立和巩固人民民主专政的国家政权，创造性地实现从新民主主义到社会主义的转变，全面确立社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。党不失时机地提出过渡时期总路线，经过社会主义改造，建立起社会主义基本经济制度。党还领导人民建立起人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，确立了马克思主义在意识形态领域的指导地位。社会主义制度的确立，符合中国国情和人民根本利益，为当代中国一切发展进步奠定了根本制度基础。
社会主义制度基本建立后，如何在中国建设社会主义，是党面临的崭新课题。党曾经号召学习苏联经验，但很快察觉到苏联模式的局限。毛泽东同志提出把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”的任务，要以苏联的经验教训为鉴戒，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。经过实践探索，党积累了领导社会主义建设的重要经验。党团结带领人民全力推进社会主义建设，取得了巨大成就。对改革开放前历史时期的探索成果和巨大成就，必须充分肯定。
毋庸讳言，由于党领导社会主义事业的经验不多，党的领导对形势的分析和对国情的认识有主观主义偏差，也犯过把阶级斗争扩大化、在所有制问题上急于求纯和在经济建设上急于求成的错误。在后来的实践中，由于党在指导思想上“左”倾错误的发展，又发生了“文化大革命”这样全局性的、长时间的严重错误，使党的探索进程遭受严重挫折，给党、国家和各族人民带来严重灾难。这些刻骨铭心的教训，是我们永远不能忘却的。也就是说，不能否定改革开放前的历史时期，那是从整体上说的，并不意味着要忽视甚至掩盖“文化大革命”前和“文化大革命”的错误。对于“文化大革命”前的错误，党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称“历史决议”）已经作出科学分析和客观评价；对于“文化大革命”，“历史决议”更是从根本上作出彻底否定的明确结论，指出“‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步”。这些，都是我们必须继续坚持的。
文章又进一步指出，中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行20多年建设的基础上开创的。党的十八大高度评价以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体对探索适合中国国情的社会主义建设道路作出的重要贡献，强调党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。这是完全符合历史事实的正确结论。
1956年党的八大前后，以毛泽东同志发表《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等为主要标志，党对适合中国国情的社会主义建设道路的探索有了一个良好开端。经过实践探索特别是总结经验教训，党就探索这条道路逐步形成了一些十分重要而又具有长远指导意义的思想观点。尽管正确的思想观点和方针政策有的并没有得到贯彻落实，有的没有坚持下去，但党在这一时期的经验总结和认识成果，为开创和发展中国特色社会主义提供了重要思想来源。中国特色社会主义理论体系对毛泽东思想的继承和发展，不仅包括对毛泽东思想活的灵魂即实事求是、群众路线、独立自主的继承和发展，也包括对探索中正确的经验总结和独创性理论成果的继承和发展。正如习近平同志所指出的：“毛泽东同志带领我们党在艰辛探索中形成的重要思想成果，是我们党的宝贵财富，也是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。”
新中国成立后，党领导人民恢复国民经济并开展有计划的经济建设，实施并提前完成第一个五年计划。社会主义基本制度建立后，党领导人民开展全面的社会主义建设，尽管经历严重曲折，但各方面建设仍取得了巨大成就。其中最重要的成就是在“一穷二白”基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态巍然屹立于世界东方。经济发展速度尽管有起伏，但总体上看还是比较快的。1952年至1978年，工农业总产值年均增长8.2%，其中工业年均增长11.4%。我国经济实力、科技实力、国防实力显著增强。国内生产总值从1952年的679亿元增加到1978年的3645亿元。这个数字虽然不是很高，但在原有基础上的增长还是比较明显的。以“两弹一星”为代表的尖端科学技术取得重大突破。邓小平同志后来评价说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”随着经济发展，人民生活水平逐步得到提高。总的来看，改革开放后的历史时期所赖以进行社会主义现代化建设的物质技术基础，是在这个时期建设起来的；经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验也是在这个时期培养和积累起来的。这是这个时期党的工作的主导方面。
历史已经证明，如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验，改革开放就很难顺利推进，中国特色社会主义也很难成功开创。
在改革开放历史新时期，党领导人民成功开创了中国特色社会主义，这是继承和发展改革开放前社会主义实践探索提供的思想、物质、制度成果基础上取得的最重要、最根本的成就。中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多、底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。党强调，中国特色社会主义是马克思主义的社会主义而不是别的什么主义，不论怎么改革、怎么开放，都必须始终坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度。30多年的实践证明，中国特色社会主义在新中国成立以后取得巨大成就的基础上，又取得了举世瞩目的更大成就。这是它得以站得住、行得远的一个重要原因。
文章强调指出，古人说：“灭人之国，必先去其史。”从国内外敌对势力这个方面分析，他们否定改革开放前的历史时期，就是要否定我们党的重大历史贡献，放大我们党在实践探索中的失误和挫折，把中国共产党妖魔化，进而从根本上否定中国共产党的执政地位；他们否定改革开放后的历史时期，就是要否定改革开放的社会主义性质，夸大改革开放中出现的困难、矛盾和问题，把中国特色社会主义妖魔化，进而动摇中国人民团结奋斗的共同思想基础。敌对势力这两个方面的否定，从根本上说，都是对历史事实的背离，都是想搞乱人心，企图瓦解中国共产党执政的历史依据和思想根基，进而毁掉社会主义中国的未来和广大中国人民的福祉。“前车之覆，后车之鉴。”苏联解体、苏共垮台的一个重要原因，就是全面否定苏联历史、苏共历史，否定列宁等领袖人物，搞历史虚无主义，把人们的思想搞乱了。因而，正确认识和把握改革开放前后两个历史时期，是一个事关党、国家、人民前途命运的重大政治问题。在这样的大是大非面前，我们每一个共产党员特别是领导干部，都应该坚决捍卫党的历史，认真学习党的历史，自觉运用党的历史。
2013-11-8 14:36
运用唯物史观的观点和方法，剖析了改革开放前后两个历史时期功绩和错误，及发展事实。从而证明了中国新时期的社会形态的发展是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。我们要重视现实意义，特别要树立正确的学习认识态度。要实事求是，总结经验。把马克思著作科学的进一步的丰富发展，并真正的落到实处。我非常赞成三中全会的正确的理论发展方向！ 本帖最后由 姚克明 于 2013-11-9 08:34 编辑
范大将军 发表于 2013-11-8 18:00 http://bbs.china-ws.org/static/image/common/back.gif
运用唯物史观的观点和方法，剖析了改革开放前后两个历史时期功绩和错误，及发展事实。从而证 ...
说得好！正确认识改革前的那段历史极为重要，关系到我们举什么旗、走什么路的大问题，也关系到中国特色社会主义能不能坚持下去的大问题！
徐向东
毛主席是一个彻底的唯物主义者！他发动的文化大革命，也是探索社会主义的一部分！他曽经说过三七开就不错。世界上没有什么绝对对绝对错的东西，金无足赤，人无完人，凡事凡物，无不如此。“两个30年”，统一起来总结，完全正确！小平同志曽经说过，文化大革命让后人去评价，可惜后来有人依据一时的情绪利用“绝对”两字写了决议，被人利用，教训深刻！对于改革开放，邓小平自己只要四六开，十分谦虚！两位伟人给我们后人客观总结经验教训留下了广阔的空间！我们不能辜负了他们的期望！姚克明的文章我读了两遍，棒！
2013-11-8 20:18
博主回复
所言极是！谢谢！ 历史是双刃剑！历史说秦始皇以“严刑峻法”治国所以速其灭亡。研究一下就明白，其实秦始皇懂得个什么法不法的，他只是奉行秦国祖宗以来的法制，加上他个人的迁怒于人的暴行而已。就“焚书”来说，秦始皇是把周青臣的恭维和淳于越的争议，命令大臣们会议。结果丞相李斯特别提出“史官非秦记皆烧之”“非博士官所职”都烧了。李斯当时是权倾一时的首相，又是儒者荀子“卿”的学生，所以秦始皇采取他的意见，就下命令写了一个“可”字。你说他是独断专行，是真的独行吗？如果现在依法来看，应该平反，该判“焚书”之罪的是李斯和楚霸王项羽。为什么？当时博士官的藏书，是集中在咸阳宫中。长话短说；后来被项羽一把火，连同阿房宫一起烧了三个多月。后人苏东坡确认为“焚书”的罪过，应该有荀子赖责，因为李斯是荀子的学生。至于“坑儒”呢？以后再平说，时间太晚了---------- 范大将军 发表于 2013-11-8 23:23 static/image/common/back.gif
历史是双刃剑！历史说秦始皇以“严刑峻法”治国所以速其灭亡。研究一下就明白，其实秦始皇懂 ...
是的，历史经验值得记取！一定要实事求是！
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