回味
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 19:28 编辑同事的孩子大四，想起我早期的《培养孩子成为栋梁之材》也许有用，便打印出来准备发给她。 本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 16:48 编辑
培养孩子成为栋梁之材
曾经听过孙校长演讲，主题是“望子成龙，子难成龙，子能成龙”。望子成龙是每个家长的心愿，但把孩子培养成栋梁之材谈何容易。我们的孩子都是发育正常健全的孩子，家长不会遇到困难就失去信心，只要正确引导，孩子会成为德智体全面发展的有用人才，作为父母也就尽到了义务，孩子也就成了“龙”。下面把多年来培养孩子的体会提供给大家，以达到学习交流的目的。
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 16:53 编辑
一、 树立正确的世界观，确定切实可行的培养目标
看过中央电视台一期关于教育孩子的节目，其中把孩子比喻成一棵小树。每棵小树品种、形状各不相同，因此它们的承受能力也就不同。阐述一个道理就是培养孩子要因材施教，不能以父母的意志为转移，一定要培养成一个音乐家、一个书法家、一个作家等等。
“胎教”在我的头脑中形成较晚，我培养子杭是从他刚会迈步开始的。培养目标是：良好品德，求实态度，健康快乐。记得子杭很小的时候我带他去朋友家串门，临走时一个玩具使他爱不释手；朋友坚持把玩具送给子杭，我没同意。回家的路上跟他申明道理：别人的东西就是金子也不能爱惜。他当然不知金子的含义，我进一步解释，金子就是很贵重的东西。从这时起，别人的东西无论是吃的，还是玩的，他都一律不据为己有。
我要求子杭做任何事情都扎扎实实，有一个认真的态度。一次作业中把乘号当做除号导致错误，我给他讲述“差之毫厘 谬以千里”的道理，并告诉他考大学可能就差一个符号让你悔恨终生。
一次闲谈时我告诉子杭：一个人健康不只体现在强壮的体魄，还包括心理健康。检查子杭课堂作业，发现一道较难的数学题出现错误，替他抄在本上令其重做，他立即涨红了脸，流着泪指责我说：“这种题没学过，你在为难我。”我耐心地跟他讲，这种神态首先就是不健康的表现，即使爸爸说错了，也要心平气和地讲道理；没有一个好的心态，什么事情都不会干好。之后进一步开导他，别人没学的内容你学了，别人不会的你学会了，才能成为班级乃至学校的排头兵。随之看到的是子杭欣喜的笑容。
需要强调的是，要想把孩子培养好，必须用丰富的知识充实自己，这样在培养孩子的过程中才能得心应手，而不致于束手无策。
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 16:57 编辑
二、 培养孩子集体主义观念，消除自私心理
孩子上幼儿园时就教他宽厚待人，比如带的水果、食品等适当分给小朋友一些；别人不是有意欺负你，不要过于计较……
子杭上学以后，时常告诉他关心集体，同学有事要热心帮助，老师安排的事情要认真完成。在家长的熏陶下，他养成了关心集体的好品质，父母也给予大力支持。上三年级时，学校让做年级标牌，他把要求记得清清楚楚，回家后让我帮助完成。我找来保丽板，到装饰部刻好字，经过一系列工作完成了任务。第二天，他怀着喜悦的心情带着我倆共同完成的“作品”，高高兴兴地向学校走去。
好贴！学习了！
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 17:00 编辑
三、 及时发现孩子兴趣爱好，做一位合格家长
素质教育就是不能把孩子培养成死啃书本的“书呆子”。要善于发现孩子的兴趣爱好，逐步培养孩子掌握一些特长。还是子杭上一年级的时候，我发现他愿意玩篮球，就经常陪他去曙光小学玩。夏季的晚上，多数人都围坐在一起，煽着扇子，唠着家常。而我们三口人却在球场上你来我往，遥有兴趣地抛着篮球。一个多小时的运动使他汗流浃背，却喜笑颜开。尤其是精彩进球，更是合不拢嘴。几个月的时光一晃而过，我从中看到了收获，因为比他稍大的孩子看他投球是望尘莫及，他也从中体会到优越感。
上三年级的时候，他对足球逐渐产生了兴趣，我及时为他选择了教练。在教练指导下，他练颠球、练过人、练射门，闲暇时间看球赛，成为一个十足的“小球迷”。我要求他练球不能影响学习，并明确指出：学习成绩明显下降，练球立刻终止。一年过去了，子杭可以说学习、球技双丰收。你看，他多次以足球为题材完成作文：马来多纳、范志毅等都是他崇拜并描写过的人物。足球给他带来许多快乐，课间他和同学们快乐地玩着，休息日他拿出一定时间练着；班级他组织了小球队，同年组他们进行了“冠军杯”以及“擂台赛”。他们确定了队歌：做就要做最好……可见，一种爱好丰富了多少生活，又带来多少快乐。
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 17:02 编辑
四、 身教胜于言教，要比孩子做得更好
由子杭限字作文《人间彩虹——新华立交桥》而下决心，坚持写日记，当然，我的日记从内容到形式都好于子杭，这就为孩子树立了榜样。有一次检查子杭日记，发现是写一周以前的事。我便跟他讲，日记要记当天的事情，道理是：时间一长，情节不可能记得那么清楚，也就不能写得具体、生动。我找来《优秀日记大全》及《雷锋日记摘抄》，让他阅读有关内容，他从中得到很多启发。半个学期以来，他坚持和我比赛，当在数量上终于超过我时，高兴得蹦了起来。我继续要求他，不能单纯求数量，还要求质量，字迹工整、内容丰富是最起码的要求。我想假期作文“虽无言，但情深”的成功不能全是作文班的功劳，与平时坚持写日记也是密切相关的。
本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 17:07 编辑
五、 让孩子多参加社会活动，锻炼和检验他的能力
鼓励孩子积极参加社会活动，从中会得到意想不到的收获。九九年建行城内支行举行春节联欢晚会，之前我们帮他准备台词，并确定演出节目。联欢会上，诗朗诵《沙石洞的河面上》给同志们留下深刻印象。他的成功不是偶然的，而是平时父母教导和个人努力的必然结果。他对歌曲不是很感兴趣，我告诉他：乐曲是生活中不可缺少的一部分，就是不感兴趣，也要作为一项任务学会几首好歌；学习知识和年龄有很大关系，小时候不愿意学，长大了想学也来不及了，爸爸、妈妈就是很好的例子。果然，经过学习，“男儿当自强”等歌曲唱得还是很有韵味的。
最后想说的就是要正视孩子的缺点，不能一发现孩子不如意就大动肝火，大发雷霆。比如，对子杭的粗心大意，对他的强词夺理有过粗暴的处理方式，使他感到很委屈，甚至留下痛心的眼泪。随着子杭年龄的增长和我们的不断成熟，这种情况应该不再发生。愿我们的孩子都能成为栋梁之材，只要科学施教，这个愿望一定能够实现。
认真浏览，谢谢好朋友！ 赞一个！ 本帖最后由 海葫芦 于 2015-2-12 19:26 编辑
谢谢各位关注、赞赏。
回头看，早教还是比较成功的：儿子高考考入辽宁最好的院校——大连理工；就业把对象带入央企——沈阳黎明，之后又考入沈阳建行，算是成功就业。
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