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我们的老师
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# A. V5 S0 Z0 \4 X1 S* n夜已经很深了,3 j& t4 g" X! E! b, Y
然而学校办公室的灯还亮着。
2 l6 O1 Y" m- I0 C& m+ N是粗心的老师下班时忘了关灯,
7 L1 e9 v. D# Z是电灯的开关故障无法熄灭。
2 t( \# Z6 y, x9 m) I4 p) t/ k) U& r- K不是,都不是。
5 P3 U: e1 ^5 g是我们的老师在批改作业,
; n5 D& f. y& q: H( z" F; ~批的是那么的认真、专注。1 Z9 o- I9 Q! \& f* |5 L
不放过数学题上的每一个字母,1 g: d% H/ j5 i- o7 K: f
每一个符号;
' H& U8 r+ b: B7 | a2 i6 Q不放过作文里的每一个文字,' Z: F8 [( }6 {" M% e
每一个标点。
( a* O2 r5 K1 l3 X/ ?, G) D+ k' Y8 t我们的老师辛苦了!, p9 g3 L' `. \" |1 q3 ~
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白发提前来到了老师的发间,8 T$ C) R) {3 ]) h- t
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。5 ^3 N9 Q: N! |9 D2 O
他们无怨无悔,8 N4 N: @' k [
在他们的心中,
0 p! k/ L6 i6 M: I每一个学生都是芬芳的桃李,
L4 _: x' B. h9 j) o- E; H7 Q8 w2 \每一个孩子就是一块待啄的顽玉,
( t& v& s0 u6 _. O* Y4 E3 b老师要用毕生的精力,
0 V% E6 {' [4 f, X$ R# h9 |要把每一个芬芳的桃李,
1 j9 J: p* T2 t& H r* ^/ N变成明天社会的栋粱;. g4 Q: ]. m( ?) c! Z
要把每一块顽玉,; M0 {, [& K, y6 v4 L, c6 Q
雕琢成一块块成器的美玉。
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人常说:“家有三斗粮,不当孩子王”,
2 o% @0 V$ }* d0 t一语道出了为师之艰难。$ D$ q+ | r2 T' w; E) L
老师像蜡烛,/ e$ M& s& x* K$ M* {3 o+ r
燃烧的是自己,& ?6 L% ?, `/ h+ S/ Z T
照亮的是别人。4 l S. V+ U% n
老师披荆斩棘,3 X& h! {0 H, ~2 o/ @8 u8 j
为学生铺平了路;: k* i& b& N6 q$ T/ I/ i8 ]
园丁施肥锄草,
1 V2 r6 Y W! O希望花儿开的更好。- d3 {7 C2 J$ N: P
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面对困难,
1 p: E+ X, v" b! u1 n我们的老师以身作则,
0 j5 n% J: {) f7 v& z @克服困难绝不低头;, G4 W% M6 p% U0 d" u @
当危险来临的时候,
" Z2 U( P+ G% A我们的老师挺身而出,
$ g0 l; J6 l$ t谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
" _5 z: @' X# N/ K1 K- A7 R把生的希望留给学生,4 ^( j; C3 y5 t7 t" Y2 T6 I! F
把危险留给自己。
8 |% g8 _* A& e( s( m" @我们的老师是伟大的老师! |
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