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我们的老师! p7 p) x# e3 C, C& }, i6 N' i- ]
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夜已经很深了,) C( a8 p9 G. h l
然而学校办公室的灯还亮着。9 z; x# b8 z9 R. v! F3 g% `7 M
是粗心的老师下班时忘了关灯,+ J% l2 |4 x+ ?/ z: x( W1 m# T
是电灯的开关故障无法熄灭。
; F1 V" v# Y$ W- F不是,都不是。
: K9 \4 x0 N/ W7 L% u( C' \: n7 m是我们的老师在批改作业,5 p) Z' n, n2 j6 Q, t
批的是那么的认真、专注。6 ~+ h* L7 o: @' W, T
不放过数学题上的每一个字母,
, L7 L+ R! F g& F. ~4 s, t! h每一个符号;4 \5 H. {: r# c
不放过作文里的每一个文字,
1 c1 L( B; X- C! X* ~7 }每一个标点。
% Z$ L* K* h! x7 A我们的老师辛苦了!2 ]( W1 i8 f& |4 j2 F
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白发提前来到了老师的发间,: b+ Q i. V7 p$ u/ V+ n
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。5 O5 d& I/ f, }* s. S. i$ r
他们无怨无悔,+ [; u6 o: Z% ^* U' y8 ^3 e0 x
在他们的心中," p# G7 e9 T x& h' c
每一个学生都是芬芳的桃李,
/ E0 n$ Y! x9 M% S) l+ c6 R9 E每一个孩子就是一块待啄的顽玉,; k+ w, | d& r/ u8 q% ^
老师要用毕生的精力,
" F. }: v& X z要把每一个芬芳的桃李,
% J% [4 ?" Q8 F2 Z% P2 b* B变成明天社会的栋粱;. a$ V' |% |3 I6 j
要把每一块顽玉,
$ R! O1 V5 w: m# M9 K雕琢成一块块成器的美玉。
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人常说:“家有三斗粮,不当孩子王”,
6 d5 A4 R& g* [* L一语道出了为师之艰难。! X' K2 f- V7 W( P4 c
老师像蜡烛," k" Q$ a5 _* ], M1 [4 w
燃烧的是自己,
/ S1 d9 K' ], N z, b0 e( H照亮的是别人。
! T$ [ h4 k! b% A老师披荆斩棘,/ T( }4 F" B+ a$ n9 O) i4 D; Y
为学生铺平了路;# |7 P3 @" x' T/ ^5 v
园丁施肥锄草,
% s2 w( }; @+ V8 e希望花儿开的更好。; y6 H# i- C, _8 [; K8 ^ b& N* j
( h; [ x8 C3 H9 I# n面对困难,. I* V8 Q y+ c* e
我们的老师以身作则,
) y3 o: Q! j+ p Y; E# D( Q克服困难绝不低头;
7 v: x1 n+ ^8 ^* S+ [8 a* ?5 o当危险来临的时候,* b. t1 Q+ G+ K! S. U3 w, S3 e! g
我们的老师挺身而出,
~0 i" U" X3 x* U" T谱写了一篇又一篇光辉的乐章。( G' F& j# {* R8 O; L
把生的希望留给学生, |" o6 Y" Q) C# f& x& K
把危险留给自己。/ R! b3 Z3 z6 _- |1 b# b
我们的老师是伟大的老师! |
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