回南阳散人老师四季彩图

默语 · 发表于 2013-2-20 20:47

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

[table=98%] [tr][td]回老师四季图：《春》：阳春三月观湖景，水面绿波荡漾中，远处小桥碧空见，杨柳绿叶遍是情。《夏》：春去夏来酷暑至，最是一年红火时，湖中凉亭倒影现，树荫遮水漂游鱼。《秋》：一年黄金秋收季，五颜六色彩叶飞，凉亭初绽瑟瑟寒，晚霞映水留诗意。《冬》：白雪皑皑盖亭顶，湖面森林雾蒙蒙，原野生灵隐息去，唯有寒霜照碧空。 [/td][/tr]

南阳散人 · 发表于 2013-2-21 10:27

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

回老师四季图：《春》：阳春三月观湖景，水面绿波荡漾中，远处小桥碧空见，杨柳绿叶遍是情 ... [/quote] 朋友的四季图诗情景交融，赞一个！唯有《冬》诗末句“唯有寒光照夜空”与图片的白天景色不符。建议改为：“唯有霜雪伴雾凇”较为合适。另外，这里我们所写的诗是不受格律限制的古体诗，比较简单，其基本要求是要押韵。以四言为例：首句可押可不押；三句不押；二、四句必押。总体要求是诗句逢双必押（包括八言诗）一韵到底，中间不换韵。

默语 · 发表于 2013-2-22 11:11

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

朋友的四季图诗情景交融，赞一个！唯有《冬》诗末句“唯有寒光照夜空”与图片的白天景色不符。建议改为 ...[/quote] 谢谢老师的耐心指导，我对诗歌很有兴趣，可惜我对此没有一点基本功底，诚实地告诉老师，我是个十足的文盲，小学从二年级上到四年级，初中一天没上过，高中两年，共六年学还是在三分之二的勤工俭学上过来的，渴望知识只好去自己七拼八对，至于诗词的格式牌名之类，我实在是一塌糊涂，多年来好想找位愿意带我的老师给予指点，可因各种原因都未如愿，而今花甲之年，遇到老师的诚意指点，真的好高兴，希望老师能不嫌我这样一个笨学生，给我点指点，我会终生感恩，拜师在诚，再次谢谢老师，多保重。

南阳散人 · 发表于 2013-2-22 15:08

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

谢谢老师的耐心指导，我对诗歌很有兴趣，可惜我对此没有一点基本功底，诚实地告诉老师，我是个十足的 ...[/quote] 非常理解，文革坑了一代人。好在社会是个大学校，朋友在社会实践中文化水平得到了提高，正是失之东隅收之桑榆。有道是“莫道桑榆晚红霞尚满天”愿我们借助冬网平台，以文会友互相学习交流，快乐每一天，幸福安康颐养天年。

郑点牛排 · 发表于 2013-2-22 18:03

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

默语 · 发表于 2013-2-23 20:08

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

非常理解，文革坑了一代人。好在社会是个大学校，朋友在社会实践中文化水平得到了提高，正是失之东隅收 ...[/quote] 谢谢老师的不嫌弃，我很有幸。愿老师永远健康开心。

默语 · 发表于 2013-2-23 20:10

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

[/quote] 谢谢姐姐

南阳散人 · 发表于 2013-2-23 21:33

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

谢谢老师的不嫌弃，我很有幸。愿老师永远健康开心。[/quote] 人生的路程是由小朋友——老朋友一路伴随走来的。人有执友（志同道合的朋友）、挚友（亲密的朋友）和诤友（能够直言的朋友）一生之幸啊。

默语 · 发表于 2013-2-27 17:16

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

人生的路程是由小朋友——老朋友一路伴随走来的。人有执友（志同道合的朋友）、挚友（亲密的朋友）和诤 ...[/quote] 感谢老师能把我放在诤友一列，我太幸运，也很惭愧得以此荣，但我会努力向老师学习，谢谢老师。

南阳散人 · 发表于 2013-3-2 21:36

本帖最后由阿里驿站于 2016-6-29 12:19 编辑

感谢老师能把我放在诤友一列，我太幸运，也很惭愧得以此荣，但我会努力向老师学习，谢谢老师。[/quote]

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