学生安全呼唤游泳课：中小学游泳课，离我们还有多远？--百家号

张兴

   据报道，我国每年约5.5万名未成年人意外死亡，其中溺水和交通是前两位杀手，这个数字，触目惊心！

   溺水和交通安全是有显著不同的，溺水更多的存在主动行为，而交通都是被动行为。在绝大部分的溺亡事件中，都是孩子自己下水出了意外。这些意外，大多数是因为“旱鸭子”造成的。

   我们在“涉水”安全方面的措施，几乎都是“严禁下水”“严禁游泳”等封堵型的。而堵不如疏，早就为无数事实所证明。怎么疏？让孩子们掌握水中生存技能，学会游泳，就是最好的“疏”。

   江苏北部有一个东海县，该县县内水库密布，被称为“百库之县”，溺亡系数较其它地方更高，而实际上，该县历年发生的未成年人溺亡事件比周边地区要高得多。该县法院的法官，比一般人更有切肤之痛。

   就是这个县的法院，给教育部发了建议在全国开设游泳课的司法建议书，最近收到了教育部的回复。教育部称，现在全国统一开设游泳课尚不具备条件，但拟将室内游泳池作为选配房纳入《中小学建设标准》里。

   从教育部的回复里，我们可以读出，教育部也是认可有必要将游泳课纳入课程计划的，但是，现实情况是，现在根本没有条件在中小学开设游泳课，如果真的强行开设了，一定是自欺欺人，变成老师照本宣科的“游泳课”。

   不过，按照教育部给东海县法院的回复，将来，中小学将会开设游泳课，等到很多中小学校有了室内游泳池了，开游泳课的条件也就具备了。

   回到“有没有必要将游泳纳入中小学体育考核项目”这个问题上，至少在不短的时期内，中小学校都不具备开设游泳课的条件，国家课程计划就不可能将其纳入，而且，目前而言，这只能是一个假设性的问题，基本上属于空谈。

   游泳课纳入课程计划，中小学开设游泳课非常有必要，日本等国家早就将游泳纳入学生水中生存技能的必修项目，在这方面，我们还有很长的路要走！

山水游

关键是从预防开始教育